10月23日下午，學(xué)院召開(kāi)黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）會(huì)議，專題學(xué)習(xí)全國(guó)教育大會(huì)精神、全省教育工作會(huì)議精神、《論教育》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》、習(xí)近平總書(shū)記為第六批全國(guó)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材所作《序言》精神等內(nèi)容。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員干武東、王瑞、王均寅、蔡亦軍、汪洋、奚麗萍、董德君、李波、李俊、施瑩參加會(huì)議。黨委書(shū)記干武東主持會(huì)議并講話。
干武東表示，全國(guó)教育大會(huì)是對(duì)新時(shí)代新征程加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)作出動(dòng)員部署的一次重要會(huì)議，也是對(duì)黨的二十屆三中全會(huì)提出的統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才一體化發(fā)展整體戰(zhàn)略的具體落實(shí)，在我國(guó)教育發(fā)展史上具有十分重要的里程碑意義。干武東就全面把握全國(guó)教育大會(huì)和全省教育工作會(huì)議精神，提出三點(diǎn)意見(jiàn)。一是強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述、論著的核心要義。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育工作的重要論述、論著精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的頭等大事抓緊抓實(shí)抓好，做到全面系統(tǒng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，確保各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。二是牢牢把握“三個(gè)屬性”，增強(qiáng)建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。要牢牢把握教育的政治屬性，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人；要牢牢把握教育的人民屬性，努力辦好人民滿意的教育；要牢牢把握教育的戰(zhàn)略屬性，支撐國(guó)家文化戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，確保學(xué)院發(fā)展行穩(wěn)致遠(yuǎn)。三是堅(jiān)決扛起使命任務(wù)，凝聚學(xué)院高水平發(fā)展合力。要持續(xù)在落實(shí)好立德樹(shù)人根本任務(wù)、推進(jìn)教育科技人才一體化發(fā)展、加強(qiáng)高素質(zhì)專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)、深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略、深化服務(wù)社會(huì)機(jī)制、深化國(guó)際合作與交流等方面持續(xù)發(fā)力，為加快推進(jìn)“高水平一流”音樂(lè)學(xué)院建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。
院長(zhǎng)王瑞表示，習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育工作的重要論述、論著精神，深刻闡釋了教育在民族復(fù)興與國(guó)家持續(xù)發(fā)展中的核心地位。教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，這不僅凸顯了教育對(duì)于國(guó)家未來(lái)的至關(guān)重要性，更彰顯了黨中央對(duì)教育事業(yè)的深切關(guān)懷與高度重視。中共中央國(guó)務(wù)院出臺(tái)的《關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》開(kāi)篇即闡明，教師是立教之本、興教之源，強(qiáng)調(diào)強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。教育家精神涵蓋了六個(gè)方面：心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心，以及胸懷天下、以文化人的弘道追求，不僅是教師的價(jià)值追求，也是學(xué)院戰(zhàn)略與行動(dòng)的重要準(zhǔn)則。接下來(lái)，我們需要系統(tǒng)整合近年來(lái)關(guān)于學(xué)科建設(shè)、文化建設(shè)等方面的政策文件，結(jié)合習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的最新論述，深化學(xué)習(xí)研討，不斷完善教育體系，提升教育質(zhì)量，致力于培養(yǎng)更多具備教育家精神的高素質(zhì)教師。
會(huì)上，黨委副書(shū)記王均寅、副院長(zhǎng)汪洋、副院長(zhǎng)董德君分別交流了學(xué)習(xí)體會(huì)。
各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、各二級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。
