為進(jìn)一步落實師范專業(yè)認(rèn)證理念，加強(qiáng)實踐教學(xué)基地建設(shè)，提升學(xué)生的教育教學(xué)能力，保障教育實習(xí)質(zhì)量，9月24日至25日，音教學(xué)院負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師一行前往杭州市轉(zhuǎn)塘小學(xué)、天水小學(xué)及浙江工業(yè)大學(xué)附屬實驗學(xué)校，通過實地走訪、座談會等形式，看望音教學(xué)院實習(xí)生，全面了解實習(xí)生和實習(xí)基地的基本情況。
杭州市轉(zhuǎn)塘小學(xué)、天水小學(xué)及浙江工業(yè)大學(xué)附屬實驗學(xué)校是音教學(xué)院的重點實習(xí)基地，每年接收較多數(shù)量的音教學(xué)院見習(xí)、實習(xí)學(xué)生。走訪期間，音教學(xué)院負(fù)責(zé)人向三所合作學(xué)校長期以來的支持與協(xié)作表示由衷的感謝，并對各校教師在指導(dǎo)實習(xí)生過程中所展現(xiàn)的專業(yè)素養(yǎng)與辛苦付出給予了高度評價，強(qiáng)調(diào)實習(xí)實踐經(jīng)歷對于即將走上講臺的師范專業(yè)學(xué)生教學(xué)能力成長的重要意義。同時他也介紹了師范專業(yè)認(rèn)證的核心理念與內(nèi)涵，對教育實習(xí)的開展過程及預(yù)期成果提出了清晰而具體的期望與要求，旨在確保實習(xí)活動能夠緊密貼合認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)學(xué)生能力的全面提升。
音教學(xué)院與三所實習(xí)基地學(xué)校還探討了雙方拓展合作的空間和項目，雙方一致同意可以在教學(xué)科研、教師互相兼課等方面還要進(jìn)一步加強(qiáng)合作，以協(xié)同育人的方式，培養(yǎng)更多高素質(zhì)、專業(yè)化的教育人才。此次走訪，還為11月份師范專業(yè)認(rèn)證專家實地考察實習(xí)基地，扎實推進(jìn)本學(xué)期教育實習(xí)工作奠定了堅實基礎(chǔ)。
