為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想和文藝工作座談會(huì)精神，謀劃好國樂系2025年度工作及“十五五”發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)一步做好高層次人才服務(wù)和引育工作，12月16日，國樂系召開了人才工作推進(jìn)會(huì)暨向高職稱高學(xué)歷教師問創(chuàng)新發(fā)展之計(jì)座談會(huì)，開展國樂系2025年度重點(diǎn)工作、“十五五”發(fā)展目標(biāo)以及系黨總支、系領(lǐng)導(dǎo)班子工作意見征求活動(dòng)。系領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體正高職稱、博士學(xué)歷以上教師以及系行政教輔人員參加會(huì)議。
會(huì)上，國樂系黨總支書記帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于人才工作論述摘編》《論教育》。 高職稱高學(xué)歷教師代表結(jié)合各自教育教學(xué)、創(chuàng)研實(shí)踐以及生活實(shí)際，圍繞學(xué)校博士點(diǎn)建設(shè)、引才用才、學(xué)科建設(shè)以及國樂系黨建工作、教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)改革、藝術(shù)實(shí)踐品牌打造、“三全育人”等提出了建設(shè)性意見和建議，同時(shí)對(duì)系黨總支、系領(lǐng)導(dǎo)班子工作提出意見建議。
國樂系副主任就高職稱高學(xué)歷教師成長發(fā)展和作用發(fā)揮，提出了三點(diǎn)希望，一是希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，充分發(fā)揮各自專業(yè)優(yōu)勢(shì)，在國樂系創(chuàng)新發(fā)展中作出更大貢獻(xiàn)；二是希望大家凝心聚力、群策群力，充分發(fā)揮創(chuàng)研優(yōu)勢(shì)，助力學(xué)校博士點(diǎn)建設(shè)和國樂系高質(zhì)量創(chuàng)研工作，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。三要希望大家心懷國之大者，充分發(fā)揮專家智庫作用，利用社會(huì)資源，服務(wù)文化強(qiáng)國文化強(qiáng)省建設(shè)。
國樂系黨總支書記強(qiáng)調(diào)，人才決定學(xué)校的未來和發(fā)展，人才工作是學(xué)校發(fā)展之基，希望大家堅(jiān)守為黨育人、為國育才初心使命，堅(jiān)守學(xué)術(shù)底線，涵養(yǎng)師德師風(fēng)，弘揚(yáng)教育家精神，潛心創(chuàng)研、教書育人。系領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各行政教輔人員要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育科技人才工作的重要論述，要以人才為本，信任人才、尊重人才、善待人才、包容人才，大興調(diào)查研究之風(fēng)，傾聽教師所想所急所盼，了解和掌握真實(shí)情況，解決教師急難愁盼問題；要尊重音樂教學(xué)規(guī)律和人才發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，創(chuàng)新體制機(jī)制，營造良好教學(xué)風(fēng)氣、創(chuàng)研氛圍及育人環(huán)境，讓高職稱高學(xué)歷教師靜心教好書、做學(xué)問、搞研究，多出成果、出好成果。
