根據(jù)《普通高等學(xué)校師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證實(shí)施辦法（暫行）》和《浙江省普通高等學(xué)校師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)第二級(jí)認(rèn)證實(shí)施方案（暫行）》要求，11月20日至23日，音樂(lè)學(xué)（師范）專(zhuān)業(yè)認(rèn)證專(zhuān)家組對(duì)學(xué)校音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)第二級(jí)認(rèn)證進(jìn)校考查。
11月21日上午，專(zhuān)家組見(jiàn)面會(huì)在行政樓103會(huì)議室召開(kāi)。專(zhuān)家組全體成員，學(xué)院黨政班子成員干武東、王瑞、王均寅、蔡亦軍、汪洋、奚麗萍、李波、李俊、施瑩出席見(jiàn)面會(huì)。教務(wù)處等相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人，音樂(lè)教育學(xué)院、人文社會(huì)科學(xué)部（馬克思主義學(xué)院）負(fù)責(zé)人，學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組長(zhǎng)等參加。
省教育考試院研究室主任、省教育評(píng)估中心副主任李金波對(duì)認(rèn)證流程、基本要求以及認(rèn)證專(zhuān)家組成員等作了介紹，并對(duì)學(xué)校和認(rèn)證專(zhuān)家組提出要求。他希望學(xué)校充分準(zhǔn)備，積極配合現(xiàn)場(chǎng)考察專(zhuān)家做好各項(xiàng)工作，同時(shí)要求學(xué)校和認(rèn)證專(zhuān)家嚴(yán)格遵守認(rèn)證紀(jì)律、履職盡責(zé)，確保認(rèn)證工作有序開(kāi)展。
院長(zhǎng)王瑞代表學(xué)校師生向?qū)＜医M的到來(lái)表示歡迎。他簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校改革創(chuàng)新的辦學(xué)理念，回顧了音樂(lè)學(xué)（師范）專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)歷程，并指出，音樂(lè)學(xué)（師范）是浙江音樂(lè)學(xué)院的創(chuàng)校之基，具有豐厚的人文積淀，近年來(lái)，更是通過(guò)配套成立高等音樂(lè)教育研究所、與國(guó)外一流音樂(lè)學(xué)院開(kāi)展合作辦學(xué)等舉措，實(shí)現(xiàn)了以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)教學(xué)科研內(nèi)涵建設(shè)的新發(fā)展格局，為浙江省輸送了一大批音樂(lè)教育骨干人才。他表示，專(zhuān)家組此次蒞臨學(xué)校認(rèn)證指導(dǎo)，既是對(duì)學(xué)校音樂(lè)學(xué)（師范）專(zhuān)業(yè)建設(shè)成效的檢驗(yàn)，更是對(duì)音樂(lè)學(xué)（師范）專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的一次全方位、立體式診斷。學(xué)校高度重視、積極配合、全力支持專(zhuān)家組的工作，并以認(rèn)證為契機(jī)，進(jìn)一步提升音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和人才培養(yǎng)，為提高專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平做出更大的努力。
隨后，認(rèn)證專(zhuān)家組組長(zhǎng)、南京師范大學(xué)原副校長(zhǎng)、教授傅康生就認(rèn)證工作的基本原則、認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)、工作范圍、紀(jì)律監(jiān)督等進(jìn)行說(shuō)明。音樂(lè)教育學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人從專(zhuān)業(yè)概況、培養(yǎng)舉措、育人成效、持續(xù)改進(jìn)四個(gè)方面匯報(bào)了音樂(lè)學(xué)（師范）專(zhuān)業(yè)建設(shè)的基本情況。認(rèn)證專(zhuān)家組針對(duì)材料中的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)和詢(xún)證。
在為期4天的時(shí)間里，專(zhuān)家組通過(guò)校內(nèi)考察、聽(tīng)課、查閱資料，以及畢業(yè)生代表、用人單位、學(xué)生、教師座談會(huì)、走訪校外實(shí)習(xí)基地等，對(duì)學(xué)校音樂(lè)學(xué)（師范）專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了全方位認(rèn)證考察。
11月23日下午，專(zhuān)家意見(jiàn)反饋會(huì)在行政樓103會(huì)議室召開(kāi)。專(zhuān)家組全體成員、省教育考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人，學(xué)校黨政班子成員干武東、王瑞、蔡亦軍、汪洋、奚麗萍、董德君、李俊、施瑩等參加。
傅康生就專(zhuān)家組考察基本情況、專(zhuān)業(yè)基本情況、專(zhuān)業(yè)認(rèn)證主線達(dá)成情況、專(zhuān)業(yè)認(rèn)證底線達(dá)成情況進(jìn)行反饋。專(zhuān)家組認(rèn)為，浙江音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)學(xué)（師范）專(zhuān)業(yè)始終堅(jiān)持“事必盡善”校訓(xùn)和“弘毅尚德、博約精益”的核心價(jià)值觀，堅(jiān)持培養(yǎng)基礎(chǔ)厚實(shí)、技藝精湛、特色鮮明、德藝雙馨的音樂(lè)藝術(shù)人才的教育初心，為社會(huì)輸送了大批專(zhuān)業(yè)人才。專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)明確，符合學(xué)校辦學(xué)定位，畢業(yè)要求能夠支撐培養(yǎng)目標(biāo)，課程設(shè)置符合標(biāo)準(zhǔn)，能夠遵循畢業(yè)要求的達(dá)成，師資隊(duì)伍適應(yīng)人才培養(yǎng)需要，教學(xué)經(jīng)費(fèi)教學(xué)設(shè)施及服務(wù)質(zhì)量等，能夠滿足師范生培養(yǎng)需要。專(zhuān)家組及專(zhuān)家組個(gè)人還對(duì)考察過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行集中反饋，提出了“進(jìn)一步做好課程體系建設(shè)，保證畢業(yè)要求的每一個(gè)指標(biāo)均有課程較好支撐”等改進(jìn)意見(jiàn)。
王瑞對(duì)專(zhuān)家組不辭辛苦地“深透問(wèn)診、精準(zhǔn)把脈”表示衷心感謝，認(rèn)為專(zhuān)家組的意見(jiàn)和建議全面到位、客觀中肯，既實(shí)事求是、又一針見(jiàn)血，對(duì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)具有重要指導(dǎo)價(jià)值。他代表學(xué)校做出表態(tài)，一要切實(shí)抓好全面系統(tǒng)整改。立即啟動(dòng)整改程序，認(rèn)真梳理專(zhuān)家意見(jiàn)，深入剖析問(wèn)題根源，科學(xué)制定整改方案和工作臺(tái)賬，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平地完成整改任務(wù)。二要不斷深化教師教育改革。牢固樹(shù)立“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的認(rèn)證理念，進(jìn)一步優(yōu)化基于產(chǎn)出的卓越教師培養(yǎng)體系，切實(shí)提高師范生人才培養(yǎng)質(zhì)量。三要全面提高專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平。要針對(duì)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證中反映出的問(wèn)題，切實(shí)補(bǔ)齊短板，主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)期高等教育內(nèi)涵式發(fā)展新要求，發(fā)揮音樂(lè)學(xué)院的多學(xué)科資源優(yōu)勢(shì)，系統(tǒng)規(guī)劃好師范專(zhuān)業(yè)建設(shè)，為培養(yǎng)造就黨和人民滿意的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍貢獻(xiàn)浙音力量。
音樂(lè)教育學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人也表示，通過(guò)與專(zhuān)家組的深入交流，對(duì)音樂(lè)學(xué)（師范）專(zhuān)業(yè)建設(shè)有了更深的理解，進(jìn)一步明確了專(zhuān)業(yè)建設(shè)中存在的問(wèn)題。下一步，將認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)家組意見(jiàn)，系統(tǒng)梳理存在的問(wèn)題，全面落實(shí)整改舉措，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。
浙江省教育考試院研究室副主任、省教育評(píng)估中心高教所所長(zhǎng)林瑞玉作總結(jié)發(fā)言。她對(duì)專(zhuān)家組在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，不辭辛苦、日以繼夜的辛勤工作與付出，進(jìn)而提出真知灼見(jiàn)、專(zhuān)業(yè)診斷、有效建議表示贊譽(yù)，也對(duì)學(xué)校高度重視、全力支持此次認(rèn)證工作表示誠(chéng)摯謝意。她指出，本次認(rèn)證既是對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有治理能力、治理水平的體現(xiàn)，更是學(xué)校未來(lái)提升的重要契機(jī)。希望學(xué)校正視提高認(rèn)識(shí)、正視短板，深刻領(lǐng)會(huì)專(zhuān)家組反饋意見(jiàn)的精神，系統(tǒng)梳理認(rèn)證中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)一步推進(jìn)專(zhuān)業(yè)理念轉(zhuǎn)化成全校的共識(shí)。她強(qiáng)調(diào)頂層設(shè)計(jì)、持續(xù)整改的重要性，期待學(xué)校層面能夠高度重視，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，努力譜寫(xiě)教師教育新篇章。
