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賦能創(chuàng)新,教學(xué)提質(zhì):學(xué)院舉行本科數(shù)智課程建設(shè)會議

來源:教務(wù)處 作者:教務(wù)處 時間:2024-12-06 人氣:

為深入貫徹落實黨的二十屆三中全會和全國教育大會推進教育數(shù)字化有關(guān)戰(zhàn)略部署,推動人工智能賦能人才培養(yǎng)創(chuàng)新,加快構(gòu)建數(shù)據(jù)驅(qū)動、人機結(jié)合、跨界開放的數(shù)智賦能高等教育人才培養(yǎng)新生態(tài),全面提升本科課程建設(shè)質(zhì)量,助力課程建設(shè)改革邁向新臺階,12月4日下午,浙江音樂學(xué)院本科數(shù)智課程建設(shè)會議在學(xué)院圖書館B002報告廳順利舉行。院長王瑞,副院長汪洋、董德君出席會議。全體教學(xué)單位負(fù)責(zé)人、教研室主任、本科一流課程負(fù)責(zé)人、教學(xué)秘書、教學(xué)管理部門成員及青年教師代表參加會議。會議由汪洋主持。

王瑞在致辭中指出,在以數(shù)智滲透和新質(zhì)生產(chǎn)力為標(biāo)志的第四次工業(yè)革命背景下,技術(shù)不僅是提升藝術(shù)教育的工具、手段和方法,更演變成為一種新的藝術(shù)形態(tài)。在未來的藝術(shù)教育領(lǐng)域,“誰開放、誰主動,誰就會擁有優(yōu)勢”。他鼓勵教師以本次會議為契機,跳出慣有思維、認(rèn)知格局,自覺行動,主動運用AI等新技術(shù)實現(xiàn)自我和課程革命——不僅要用現(xiàn)代技術(shù)支撐課程實施,更要把技術(shù)本身轉(zhuǎn)化為課程內(nèi)容之一,率先建成“全時在線、全域在場”的課程形態(tài),共同推動學(xué)院本科課程建設(shè)質(zhì)量的全面提升,實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

汪洋表示,課程是教學(xué)工作的細(xì)胞,課程建設(shè)是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本與主陣地。教師要深刻理解下一步學(xué)院本科教學(xué)工作特別是課程建設(shè)中的理念和政策,緊跟時代步伐,主動用好新技術(shù),為學(xué)院構(gòu)建課程新形態(tài)添磚加瓦。

本次會議特別邀請了浙江傳媒學(xué)院教授俞潔和超星集團課程運營總監(jiān)徐佳佳作專題講座。俞潔教授以“《視聽語言》在線課程知識圖譜的構(gòu)建與應(yīng)用”為題,結(jié)合自己豐富的實踐經(jīng)驗,詳細(xì)闡述了《視聽語言》在線課程知識圖譜的構(gòu)建過程、應(yīng)用場景及取得的成效。徐佳佳以“基于校本平臺的AI數(shù)智賦能智慧課程建設(shè)”為題,從為什么建智慧課程、什么是智慧課程、智慧課程教學(xué)應(yīng)用案例、怎么建智慧課程、怎么用智慧課程五個方面,為與會教師闡述了數(shù)智課程建設(shè)先行者的探索成果。

會上,教務(wù)處負(fù)責(zé)人解讀了《浙江音樂學(xué)院課程建設(shè)實施方案》,并就學(xué)院下一步本科數(shù)智課程建設(shè)工作進行了部署。

本次會議的召開,不僅為學(xué)院本科數(shù)智課程建設(shè)指明了方向,也為廣大教師提供了寶貴的交流和學(xué)習(xí)機會。與會教師紛紛表示,將積極迎接挑戰(zhàn)與機遇,認(rèn)真貫徹落實會議精神,探索創(chuàng)新教學(xué)模式和方法,努力推動學(xué)院本科課程建設(shè)再上新臺階。