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9月26日，國樂系召開了以“立德樹人 共享經(jīng)驗 探索成長”為主題的年輕教師座談會暨師德師風警示教育會議。系黨政負責人及全系年輕教師參加。

會議通報了學校第四屆師德師風建設主題月活動方案，專題組織學習了黨的二十大報告、2018年全國教育大會和2024年全國教育大會關于加強教師隊伍建設和師德師風建設的相關重要論述和要求，布置了國樂系落實學校主題月活動的相關安排。

會上，與會教師聚焦“立德樹人 共享經(jīng)驗 探索成長”主題，圍繞學校和國樂系進一步深化改革和自身發(fā)展規(guī)劃，暢所欲言，在藝術實踐規(guī)劃、教師自身成長以及學生教學管理、就業(yè)、安全等方面提出了許多建設性意見建議。3位年輕教師代表分享了師德師風專題學習體會，與會教師一致表示，要珍惜人民教師這份職業(yè)，嚴格要求自己，不斷完善自己，對標教育家精神和高校教師職業(yè)行為十項準則要求，自律自強，自覺踐行良好師德，努力成為“四有”好老師，為浙音“高水平一流”建設貢獻力量。

會議強調，加強師德師風建設是落實立德樹人根本任務的關鍵，全系教職工要按照全面從嚴治黨的新要求、新時代對教師的新要求，從近年來教育系統(tǒng)出現(xiàn)的師德失范典型案例中警醒自身，引以為戒，進一步增強廉潔從教意識、進一步繃緊師德師風神經(jīng)、進一步強化立德樹人理念，確保作風過硬、紀律過硬、成色過硬，為國樂系高質量發(fā)展提供堅強的思想和紀律保障。

會議通報了教育部公開曝光的師德失范、違反教師職業(yè)行為十項準則的相關典型案例，舉行了國樂系人民教師職業(yè)宣誓儀式。