11月13日，浙江音樂學院召開深入學習實踐習近平文化思想座談會，學校全體黨政班子成員出席座談會。會議由黨委副書記王均寅主持。
黨委書記干武東表示，習近平總書記在文藝工作座談會上發(fā)表重要講話，成為指導(dǎo)新時代文藝工作和文化建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻。作為一所新時代藝術(shù)大學，學校錨定“高水平一流”音樂學院目標，實現(xiàn)了精品創(chuàng)作“開花結(jié)果”、文藝活動“開枝散葉”、人才隊伍“開足馬力”的生動局面。干武東對做好新時代的學校教育、文藝工作提出三點要求：一是當“教育家”，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀藝術(shù)人才。教育和文藝都肩負著啟智潤心、培根鑄魂的重任，要強化以教育家精神夯實師德師風，讓學生有使命感地學、讓教師有責任感地教，努力培育出一批批優(yōu)秀的文藝后備軍。二是當“創(chuàng)作家”，打造具有影響力的文藝精品力作。堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，以立足浙江放眼全國的創(chuàng)作思路，在守正創(chuàng)新中，力求實現(xiàn)藝術(shù)科技的深度融合，創(chuàng)作出更多“一出生就風華正茂、一推出就流量爆表”的文藝精品。三是當“藝術(shù)家”，做好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。要不忘本來、吸收外來，實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。希望教師們能學深悟透習近平總書記在文藝工作座談會上發(fā)表的重要講話精神，以實際行動助力浙江文藝繁榮發(fā)展。
院長王瑞傳達了全省文藝界深入學習實踐習近平文化思想座談會精神，并表示浙音承擔著圍繞中心服務(wù)大局，推進文藝創(chuàng)作高質(zhì)量發(fā)展的使命，要在學深悟透上下功夫，在主動踐行上出實效，為文化強國和教育強國的建設(shè)貢獻浙音力量。他表示，在文藝工作座談會上，習近平總書記從“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興需要中華文化繁榮興盛”“創(chuàng)作無愧于時代的優(yōu)秀作品”“堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向”“中國精神是社會主義文藝的靈魂”和“加強和改進黨對文藝工作的領(lǐng)導(dǎo)”五個方面發(fā)表重要講話，深刻闡明了新時代中國文藝的地位作用、使命任務(wù)、方向目標和原則要求，為新時代繁榮文藝創(chuàng)作確立了坐標，擘畫了藍圖。浙音是一所因改革而生、因改革而興的學校，要從習近平文化思想中汲取智慧力量和科學方法，創(chuàng)作出無愧于時代、無愧于人民的精品力作，培養(yǎng)出高素質(zhì)、創(chuàng)新型的藝術(shù)人才；要勇于擔當、敢于創(chuàng)新，以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺，推動學校全面深化改革，解決在改革過程中遇到的風險與挑戰(zhàn)，打造更多具有浙音標識、浙江特色的標志性成果，推動學校高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展。
座談會上，教師代表、職能部門代表結(jié)合各自創(chuàng)作、工作經(jīng)歷，分享在藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)教育方面的感悟與收獲。
部分職能部門負責人、各院系主要負責人、教師代表等參加會議，熱議習近平總書記在文藝工作座談會上發(fā)表的重要講話精神 。
作曲與指揮系教師王云飛表示，講好中國故事是每一位藝術(shù)工作者的使命，我們應(yīng)該創(chuàng)作出無愧于時代的作品，并由衷地為人民而創(chuàng)作。努力打造精品，并始終保持創(chuàng)新思維，以發(fā)展的、改革的理念面對創(chuàng)作。要不斷學習并提升自我，避免浮躁，耐得住寂寞，規(guī)劃時間去考察、調(diào)研、學習，發(fā)自內(nèi)心地表達對祖國、對人民、對生活、對事物的情感，志存高遠，帶著責任與使命去創(chuàng)作弘揚中國精神的、彰顯大國風范的精品力作。
聲樂歌劇系教師鄭培欽表示，在習近平文化思想的指引下，我深入基層，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)作并主演了多部民族歌劇。在教學中，我始終秉持“以學生為本”的教育理念，培養(yǎng)學生成為既有藝術(shù)造詣、又具備高尚道德情操和廣闊胸懷的文藝工作者。藝術(shù)賦能鄉(xiāng)村振興，是全域文化繁榮、全民精神富有的重要內(nèi)容，多年來，我積極參與各類公益文藝演出與服務(wù)基層活動，今年12月，我將在農(nóng)村成立我的第二個藝術(shù)工作室，讓高雅藝術(shù)走進尋常百姓家，希望能夠在推動基層文化的建設(shè)與發(fā)展中盡綿薄之力，讓更多的老百姓享受到文化藝術(shù)帶來的精神滋養(yǎng)與快樂。
國樂系教師盛秧表示，文藝是一面時代的鏡子，它不僅記錄了社會風貌和人民精神，還傳遞了時代主流價值觀念。作為國樂系教師，我將進一步深入學習領(lǐng)會習近平總書記文化思想和文藝工作座談會精神，積極探索在藝術(shù)創(chuàng)作與藝術(shù)表演、藝術(shù)教育與學科發(fā)展等領(lǐng)域的實踐經(jīng)驗，始終堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，關(guān)注作品創(chuàng)作與藝術(shù)教育，做好社會服務(wù)與文化傳承。未來，我將繼續(xù)堅守藝術(shù)理想，傳承中華優(yōu)秀文化，積極擁抱科技變革，豐富社會實踐，關(guān)注非遺傳承，培養(yǎng)優(yōu)秀專業(yè)人才，與浙音攜手共進，共同書寫國樂藝術(shù)發(fā)展的新篇章。
管弦系教師劉瓅元表示，學校深入貫徹落實習近平文化思想，堅持以人民為中心，舉辦了“國際室內(nèi)樂音樂節(jié)”等活動。這不僅為青年教師提供了展示才華的舞臺，而且證明了學校師資力量的高水平。同時，學校豐富的藝術(shù)實踐機會和音樂思政課程不僅傳承弘揚了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也激發(fā)了學生們的學習熱情，提升其文化自信。此外，青年教師在國際舞臺上的精彩表現(xiàn)，不僅展現(xiàn)了個人的藝術(shù)造詣，更彰顯了將中國故事融入西方音樂語言的重要性，這對于推廣中國文化、提升國家軟實力具有重要意義。
舞蹈學院教師劉福洋表示，文化是民族的精神命脈，人民是文化的創(chuàng)造主體。作為一名舞蹈工作者，我們要立足時代發(fā)展需要，堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，深入生活、扎根人民、書寫時代，將社會主義核心價值觀、愛國主義和時代精神生動活潑地融入創(chuàng)作、表演、教學以及舞蹈社會傳播過程中。同時要堅持創(chuàng)新精神，守正創(chuàng)新，勇于探索，深入挖掘本土特色，發(fā)揮本土文化優(yōu)勢，創(chuàng)作老百姓喜聞樂見的作品，做到真正的為人民而舞。
戲劇系教師林為林表示，作為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人和高校教師，我深感榮幸并肩負重大責任。習近平總書記強調(diào)文化自信，我們戲曲藝術(shù)傳承者必須堅持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，讓戲曲藝術(shù)煥發(fā)新光彩。我結(jié)合傳統(tǒng)與現(xiàn)代進行創(chuàng)作和表演，傳遞新時代正能量，并致力于培養(yǎng)新一代戲曲藝術(shù)人才，鼓勵他們深入學習習近平文化思想，成為有深厚功底和創(chuàng)新精神的藝術(shù)家。盡管獲得眾多獎項，我仍不斷自我提升，堅持每日一功。我將繼續(xù)推動戲曲藝術(shù)繁榮發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。
馬克思主義學院教師歐陽勝權(quán)表示，深入學習貫徹習近平文化思想，對思政課教學中更好地引導(dǎo)學生樹立正確的文藝觀、價值觀意義深遠。我們要堅持教學與時代緊密聯(lián)系，增加學生對文藝工作的熱度；堅持以人民為中心的導(dǎo)向，提升學生文藝創(chuàng)作的高度；弘揚社會主義核心價值觀，增加學生創(chuàng)表作品的溫度；加強自身文藝素養(yǎng)的提升，積累思政教師引領(lǐng)力的厚度，努力將文藝資源系統(tǒng)、深入地融入教學，開發(fā)具有浙音標識度的優(yōu)質(zhì)思政課資源，為培養(yǎng)德藝雙馨的藝術(shù)人才貢獻力量。
發(fā)展規(guī)劃處（科研處）處長夏滟洲表示，作為一個理論工作者，十年來，我時常重溫習近平總書記在文藝工作座談會上重要講話精神，堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，是習近平文化思想的重要內(nèi)容。講話指出，“文藝事業(yè)是黨和人民的重要事業(yè)”，這深化了文藝創(chuàng)作的人民主體性觀點，將文藝創(chuàng)作者和人民群眾二者的關(guān)系轉(zhuǎn)化為需要與被需要的關(guān)系，上升到社會主義文藝本質(zhì)的高度，彰顯了社會主義國家的人文關(guān)懷。我們從事藝術(shù)創(chuàng)作，開展藝術(shù)教育，要堅持以人為本，向美而行，只有這樣，我們的藝術(shù)創(chuàng)作才是扎實的，我們的藝術(shù)教育才是踏實的。
教務(wù)處處長陳沛表示，習近平總書記指出：“系統(tǒng)觀念是具有基礎(chǔ)性的思想和工作方法。”我對此深有體會，在教學工作中，我們要把握藝術(shù)家與教育家身份的結(jié)合。既追求藝術(shù)的高水準，也擔負起教育家的責任使命，牢記教師的四個回歸。要把握高等教育的普遍規(guī)律與藝術(shù)的特殊規(guī)律的結(jié)合。完善叔同學院拔尖人才的培養(yǎng)機制，深化五大學院的院團合作改革模式，加強教師教學能力和學生創(chuàng)新能力，構(gòu)建浙音教學模式的自洽體系。要把握時代脈搏與藝術(shù)精神的結(jié)合。主動擁抱變化，秉持藝術(shù)精神，讓思想與心靈迸發(fā)出璀璨的生命之花。
藝術(shù)處處長馮小娟表示，學校積極貫徹落實習近平總書記文藝工作座談會重要講話精神，成效顯著。在文藝創(chuàng)作上，通過創(chuàng)表項目扶持，積累眾多原創(chuàng)作品，為國家藝術(shù)基金和省文化藝術(shù)發(fā)展基金等項目的申報奠定了堅實基礎(chǔ)。在品牌活動上，展示專業(yè)水準的音樂節(jié)系列品牌獲國內(nèi)外專業(yè)領(lǐng)域極大關(guān)注，以服務(wù)社會為目標的音樂會系列品牌助力文化浙江建設(shè)。在專業(yè)賽事和大型活動上，師生屢創(chuàng)佳績、亮相重量級舞臺。未來，學校將繼續(xù)堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向、加強文藝人才培養(yǎng)、推動文藝創(chuàng)新發(fā)展，爭取實現(xiàn)更大突破。
